日本中文子幕亚洲乱码|九综合亚洲综合网久久国产|激情五月中文激猜|日本道二区在线视频观看

序號(hào)

更正項(xiàng)

更正前內(nèi)容

更正后內(nèi)容

1

首次響應(yīng)文件提交截止時(shí)間（**時(shí)間）

原采購(gòu)文件內(nèi)容：首次響應(yīng)文件提交截止時(shí)間（**時(shí)間）：2021年12月31日13時(shí)00分

現(xiàn)更改為：2022年01月07日09時(shí)30分，談判文件中涉及上述時(shí)間的均作相應(yīng)更改。

2

原貨物需求一覽表第6項(xiàng)教學(xué)書(shū)籍

二、目錄：

二、目錄：

成交人按照以下目錄及數(shù)量提供書(shū)籍，如需更換的，必須提供等價(jià)新刊同類教學(xué)書(shū)籍經(jīng)采購(gòu)人選訂及確認(rèn)為準(zhǔn)。

3

原貨物需求一覽表第7項(xiàng)心理圖書(shū)

二、目錄：

二、目錄：

成交人按照以下目錄及數(shù)量提供書(shū)籍，如需更換的，必須提供等價(jià)新刊同類心理圖書(shū)經(jīng)采購(gòu)人選訂及確認(rèn)為準(zhǔn)。

4

原貨物需求一覽表第8項(xiàng)人教培智學(xué)習(xí)材料包（一年級(jí)上、下冊(cè)）

一、《生活適應(yīng)》《生活語(yǔ)文》《生活數(shù)學(xué)》研發(fā)的一款與課程同步的教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)遵循科學(xué)性，教育性，交互性，實(shí)用性原則，立足基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，補(bǔ)充盲點(diǎn)，力求**明確，清晰精要，實(shí)用，有趣，****學(xué)校教師教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)一臂之力。

二、軟件內(nèi)容：

（1）包含《生活語(yǔ)文》《生活數(shù)學(xué)》《生活時(shí)應(yīng)》三科同步教學(xué)素材；

1、基礎(chǔ)能力訓(xùn)練：聽(tīng)指令、模仿、感官訓(xùn)練、互聯(lián)注意等；

2、生活自理訓(xùn)練：穿衣、飲食、護(hù)理、出行等；

3、認(rèn)知能力訓(xùn)練：知覺(jué)、配對(duì)、分類、空間、序列、對(duì)比、因果、數(shù)學(xué)等；

4、社交溝通訓(xùn)練：語(yǔ)言前能力、社交線索、語(yǔ)言訓(xùn)練、社交故事、社交技巧等；

5、心智解讀訓(xùn)練：前能力、互聯(lián)注意、信念、情緒、假象、高級(jí)能力等；

6、執(zhí)行功能訓(xùn)練：思維流暢性、心理定勢(shì)輔助、抑制控制、計(jì)劃、記憶刷新等。

（2）學(xué)習(xí)機(jī)特點(diǎn)：

1. 提供科學(xué)的移動(dòng)性電子評(píng)估工具,以便訓(xùn)練者能根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定訓(xùn)練計(jì)劃；

2. 提供訓(xùn)練程序,以便減輕訓(xùn)練過(guò)程中制作各類教具的繁重工作；

3. 提供各種輔助兒童溝通的程序,以便協(xié)助兒童更好地與他人溝通；

4. 提供各種培訓(xùn)**,包括文字和視頻,以便能協(xié)助訓(xùn)練者規(guī)范操作、提升專業(yè)技能；

5. 還有豐富的教學(xué)視頻,專業(yè)老師親自錄制在生活上如何訓(xùn)練,一步步分解教導(dǎo)，軟件免費(fèi)終身升級(jí)。

三、硬件內(nèi)容：

（1）專用工具箱2個(gè)：

①12套同步練習(xí)圖冊(cè)；

②12套同步學(xué)習(xí)圖冊(cè)；

③特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練素材庫(kù)U盤1只，內(nèi)存：1T。

（2）平板電腦1臺(tái)：

①屏幕尺寸：≥10.3英寸；

②1920*1200分辨率；

③10點(diǎn)觸控TDDI屏幕觸；

④64位八核處理器4x2.3GHz + 4x1.8GHz；

⑤12nm生產(chǎn)工藝；

⑥4+64GB，最大支持?jǐn)U展儲(chǔ)存256GB。

一、特殊教育課程是專門為存在口語(yǔ)/語(yǔ)言障礙和認(rèn)知障礙等特殊需求學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性教學(xué)材料，根據(jù)我國(guó)的特殊教育教材，由資深特殊教育老師和語(yǔ)言治療師**開(kāi)發(fā)。

二、這套課程預(yù)設(shè)10個(gè)主題單元，保持了統(tǒng)一的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)，每個(gè)單元圍繞主題教學(xué)，幫助老師在課堂上進(jìn)行有意義地教學(xué)，讓學(xué)生獲得沉浸式的體驗(yàn)，收獲更多的知識(shí)，全方位培養(yǎng)特殊需求學(xué)生的溝通能力、語(yǔ)言能力和積極行為。
1.符號(hào)一致性：課程內(nèi)容使用的符號(hào)體系和高科技輔助溝通設(shè)備內(nèi)的一致，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑，易于辨識(shí)和教學(xué)。
2.時(shí)間表主題：讓學(xué)生了解課堂上會(huì)發(fā)生什么，將完成哪些活動(dòng)及相應(yīng)的順序，在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，再次使用時(shí)間表，以便順利過(guò)渡到下一個(gè)活動(dòng)。配置PVC時(shí)間表一張，時(shí)間表中帶有8個(gè)魔術(shù)粘，可反復(fù)使用，時(shí)間表尺寸不小于29x20cm。
3.圖片拼圖主題：介紹新的概念，可引發(fā)背景的知識(shí)，塑料拼圖板尺寸不小8.5x5cm,拼圖板背面為6個(gè)圓孔，便于學(xué)生操作使用。
4.詞匯主題：學(xué)習(xí)詞匯的知識(shí)，并給學(xué)生提供機(jī)會(huì)有意義地使用詞匯。配置5張PVC材質(zhì)的詞匯主題表，尺寸不小于29x20cm。（1）詞匯表認(rèn)知主題：分我認(rèn)識(shí)、我不認(rèn)識(shí)和我不確定三個(gè)部分，每個(gè)部分帶有4個(gè)魔術(shù)粘；（2）水果主題：水果組句子；（3）蔬菜主題：蔬菜組句子；（4）吃的主題；（5）喝的主題。
5.讀書(shū)主題：讓學(xué)生參與到主題相關(guān)的、語(yǔ)言豐富的讀寫(xiě)活動(dòng)中；閱讀“常見(jiàn)的蔬菜水果”主題書(shū)，構(gòu)建學(xué)生的背景知識(shí)。
6.配對(duì)主題：鞏固新學(xué)的概念，同時(shí)讓學(xué)生接觸到新的詞匯，練習(xí)同物配對(duì)，配對(duì)活動(dòng)也可以在訓(xùn)練后，評(píng)估學(xué)生的理解能力。
7.休閑活動(dòng)主題：讓學(xué)生在跟主題相關(guān)的有趣活動(dòng)中慶祝所學(xué)到的知識(shí)。
8.賓果配對(duì)游戲主題：鞏固新學(xué)的概念，在游戲中練習(xí)視聽(tīng)覺(jué)和聽(tīng)理解，同時(shí)讓學(xué)生接觸到新的詞匯，配置10張PVC配對(duì)板（尺寸不小于29x20cm），16張PVC水果蔬菜卡（尺寸不小于6.5x6.5cm），32塊塑料游戲圓片。
9.棋盤游戲主題：配置1個(gè)泡沫骰子和20張PVC卡片（尺寸不小于8x5cm）。
10.測(cè)試主題：鞏固新學(xué)的概念，評(píng)估學(xué)生的掌握程度，以此調(diào)整教學(xué)。配置5張PVC材質(zhì)的詞匯主題表，尺寸不小于29x20cm，都可反復(fù)使用。
11.配置溝通冊(cè)/詞匯表：配有PVC溝通板的冊(cè)子和主題詞匯表共12張（尺寸不小于29x20cm）；溝通冊(cè)的主題包含：小單詞、動(dòng)作、描述、日期和時(shí)間、快捷短語(yǔ)、春節(jié)、音樂(lè)、游戲、吃飯、讀書(shū)和影視。在溝通冊(cè)封面，可清晰呈現(xiàn)出12個(gè)分類主題，便于學(xué)生精確查找內(nèi)容。
12.溝通冊(cè)按照6x6的網(wǎng)格，其中6張為通用溝通板，6張為特定的場(chǎng)景主題，共有300個(gè)常用溝通詞匯，滿足生活及教學(xué)所需。
13.教師指導(dǎo)手冊(cè):詳細(xì)介紹了教學(xué)活動(dòng)、常見(jiàn)問(wèn)題、各種主題的詳細(xì)教案等。
硬件配置：
包裝尺寸：38cm x 6cm x 30cm；總重量：2KG；教材材質(zhì)：PVC；課程包：1個(gè)收納包，1個(gè)風(fēng)琴包，9個(gè)教學(xué)活動(dòng)、1本教師指導(dǎo)手冊(cè)、1本AAC溝通冊(cè)、1張主題詞匯表、1本溝通冊(cè)指導(dǎo)說(shuō)明；

5

原貨物需求一覽表第9項(xiàng)培智一年級(jí)教學(xué)系統(tǒng)（人教單機(jī)版）

一、培智教學(xué)系統(tǒng)●一年級(jí)上是在《殘疾人教育條例》，以課程論、學(xué)習(xí)論、教學(xué)論、教育傳播學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)等作為理論指導(dǎo)，采用系統(tǒng)方法，通過(guò)分析教學(xué)、教研需要，整合教學(xué)策略、集成各種**，****出版社新版全日制培智教材一年級(jí)上《生活適應(yīng)》《生活語(yǔ)文》《生活數(shù)學(xué)》研發(fā)的一款與課程同步的學(xué)習(xí)產(chǎn)品。它遵循科學(xué)性、教育性、交互性、實(shí)用性的原則，立足基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，補(bǔ)充盲點(diǎn)，力求**明確、清晰、精要、實(shí)用、有趣，****學(xué)校教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)輔導(dǎo)一臂之力。

二、培智教學(xué)系統(tǒng)●一年級(jí)上分為軟件、硬件及教學(xué)具材料三個(gè)部分。

1.培智教學(xué)系統(tǒng)●一年級(jí)上 軟件部分

培智教學(xué)系統(tǒng)●一年級(jí)上的軟件以教材電子書(shū)為脈絡(luò)，以知識(shí)點(diǎn)為單元，在教材電子書(shū)的基礎(chǔ)上通過(guò)圖標(biāo)按鈕的形式，集視頻、圖片、游戲、文字為一體，充分體現(xiàn)教育信息化的便捷與優(yōu)勢(shì)。嵌入的課程**先由課程專家、教材編者共同設(shè)計(jì)，再由課件制作人員開(kāi)發(fā)制作，輔助教師在課堂上有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，高效達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

培智教學(xué)系統(tǒng)●一年級(jí)上的軟件內(nèi)容分為授課**和備課**1.1軟件內(nèi)容

1.1.1授課**

1.1.1.1一年級(jí)《生活適應(yīng)》

一年級(jí)上冊(cè)《生活適應(yīng)》課程**內(nèi)容：①學(xué)校生活（我上學(xué)了、我的老師和同學(xué)、我的學(xué)習(xí)用具、我的學(xué)校）；②個(gè)人生活（我的身體、洗手、洗臉、上廁所、常見(jiàn)的主食、常見(jiàn)的衣物）；③家庭生活（我的爸爸媽媽、我的玩具、我的家）；④社會(huì)生活（元旦）。

課程**類型（包含以下數(shù)據(jù)）：視頻≥145個(gè)、圖片≥300幅、互動(dòng)游戲≥95個(gè)、文字活動(dòng)方案≥122個(gè)。

1.1.1.2一年級(jí)《生活語(yǔ)文》

一年級(jí)上冊(cè)《生活語(yǔ)文》課程**內(nèi)容：①學(xué)校生活（老師同學(xué)、學(xué)校、教室、語(yǔ)文小天地一）；②個(gè)人生活（人、男生女生、講衛(wèi)生、語(yǔ)文小天地二）；③口語(yǔ)交際1（自我介紹）；④家庭生活（爸爸媽媽、大人小孩、我的房間、語(yǔ)文小天地三）；⑤自然與社會(huì)（太陽(yáng)月亮、藍(lán)天**、元旦、語(yǔ)文小天地四）；⑥口語(yǔ)交際2（互相介紹）。

課程**類型（包含以下數(shù)據(jù)）：視頻≥100個(gè)、圖片≥110幅、互動(dòng)游戲≥120個(gè)、文字活動(dòng)方案≥60個(gè)。

1.1.1.3一年級(jí)《生活數(shù)學(xué)》

一年級(jí)上冊(cè)《生活數(shù)學(xué)》課程**內(nèi)容：①校園生活（我上學(xué)了、我的老師和同學(xué)、我的學(xué)校、活動(dòng)與練習(xí)、我學(xué)會(huì)了）；②個(gè)人生活（講衛(wèi)生、常見(jiàn)的食物、常見(jiàn)的衣物、活動(dòng)與練習(xí)、我學(xué)會(huì)了）；③家庭生活（我和爸爸媽媽、我的玩具、我的家、活動(dòng)與練習(xí)、我學(xué)會(huì)了）。

課程**類型（包含以下數(shù)據(jù)）：視頻≥31個(gè)、圖片≥60幅、互動(dòng)游戲≥136個(gè)、文字活動(dòng)方案≥100個(gè)。

1.1.2備課**

一年級(jí)上冊(cè)《生活適應(yīng)》教案

一年級(jí)上冊(cè)《生活語(yǔ)文》教案

一年級(jí)上冊(cè)《生活數(shù)學(xué)》教案

1.2核心功能

拍攝的真人視頻、自制的動(dòng)漫等視頻**。

拍攝的圖片、自創(chuàng)的卡通圖片等**。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)置的人機(jī)互動(dòng)游戲。

本系統(tǒng)提升特殊教育教學(xué)質(zhì)量，建立體現(xiàn)特殊教育自身規(guī)律的課程體系及其配套教材。全媒體互動(dòng)教學(xué)**突破了紙質(zhì)教材只有靜態(tài)文字圖片的限制，采取文字、圖片、音視頻、動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方式，多維度多層次動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)，針對(duì)**教室的實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
功能點(diǎn)：
1、自主添加功能：根據(jù)教師要求增加了自主添加頁(yè)面，便于教師及學(xué)生使用時(shí)添加更多學(xué)習(xí)**和素材，文件形式包含圖片、音頻、視頻等多種形式；
2、批注功能：通過(guò)批注，可以進(jìn)行生字書(shū)寫(xiě)練習(xí)，同時(shí)教師及學(xué)生可以在每一頁(yè)上自主標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容，方便重復(fù)學(xué)習(xí)。批注功能還提供線型、透明度、粗細(xì)、顏色等更改，滿足個(gè)性化需求；
3、錄音筆功能：通過(guò)錄音筆，可以記錄多個(gè)音頻，方便學(xué)生自己記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度或教師了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況；
4、設(shè)置功能：可以進(jìn)行亮度調(diào)節(jié)、點(diǎn)播功能調(diào)節(jié)、顯示批注設(shè)置及劃線動(dòng)畫(huà)設(shè)置；
5、播放功能：根據(jù)學(xué)生需求，可以選擇快讀和慢讀模式。
6、課文模塊設(shè)計(jì)：整體背景圖根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，考慮特殊學(xué)生的身心特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)童趣。同時(shí)配有全文朗讀、分段朗讀、整體動(dòng)畫(huà)、圖片、重點(diǎn)字詞展示等；
7、為了擴(kuò)大軟件系統(tǒng)的應(yīng)用性，適合不同的場(chǎng)景，要求數(shù)字化主題課件系統(tǒng)具有跨平臺(tái)性：軟件可同時(shí)適用于IOS、安卓和微軟操作系統(tǒng)；
8、學(xué)習(xí)主題模塊1：學(xué)校、上課、你好、老師、人、我、洗手、米飯、碗、書(shū)包、衣服、點(diǎn)心店、汽車、電視機(jī)、樓房、花、火、水、國(guó)旗、春天、開(kāi)關(guān)、出口/入口、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、牛奶、養(yǎng)成好習(xí)慣、****學(xué)校、爸爸媽媽、毛巾、小梳子、球、天氣、講衛(wèi)生、過(guò)馬路、公共設(shè)施、夏天的衣服以及白天/晚上模塊；
9、學(xué)習(xí)主題模塊2：學(xué)寫(xiě)字、數(shù)字歌、上下、學(xué)校真美、字與畫(huà)（一）、字與畫(huà)（二）、謝謝、秋風(fēng)吹、藍(lán)天**、水從哪里來(lái)、小雨傘、水果、畫(huà)畫(huà)、紅綠燈、司機(jī)、電視節(jié)目多、元旦、冬天、太陽(yáng)、升旗、鈴聲響、爬上山、春風(fēng)吹、放風(fēng)箏、外面的世界、字與畫(huà)、比一比、景、對(duì)對(duì)歌、遠(yuǎn)處近處、馬路上的車、吃飯、穿衣服、六一、謎語(yǔ)和問(wèn)答模塊；
10、學(xué)習(xí)主題模塊3：小小的船、海邊、天要下雨了、筆、文具的家、操場(chǎng)上、我的家、自己的節(jié)日、我已長(zhǎng)大了、小水滴、尊敬長(zhǎng)輩、看電視、睡得香、秋天到、四季、會(huì)說(shuō)話的車燈、炊具、圖書(shū)室、我你他、曬太陽(yáng)、春雨、美麗的草原、形相近/認(rèn)一認(rèn)、立交橋、青青草、早鍛煉、課間活動(dòng)、保護(hù)牙齒、剪指甲、蔬菜、鞋、調(diào)料、禮貌做客、讓座、父親的節(jié)日和胖乎乎的小手模塊；
11、學(xué)習(xí)主題模塊4：養(yǎng)成好習(xí)慣、我有一雙小巧手、值日生、鋤禾、愛(ài)、給媽媽的禮物、聽(tīng)收音機(jī)、別說(shuō)我小、過(guò)馬路、超市購(gòu)物、小書(shū)架、我的小床、早餐、****小吃店、茶室、影子、小青蛙、楊柳謠、雨鈴鐺、太陽(yáng)、小河流過(guò)我門前、植樹(shù)的季節(jié)、節(jié)約用水、大掃除、快樂(lè)的課外活動(dòng)、小猴看病、詠鵝、**、美麗的客廳、茶、小熊請(qǐng)客、**書(shū)店、看電影、悄悄話、虹和貝貝模塊；
12、學(xué)習(xí)主題模塊5：媽媽快給我講童話、祖國(guó)、自己的事情自己做、課桌下的紙團(tuán)、小臟手、烏鴉喝水、爸爸是理發(fā)師、小小交通警、營(yíng)養(yǎng)午餐、休閑好去處——茶樓、我會(huì)打電話、鏡子中的我、棉鞋里的陽(yáng)光、小猴感冒了、天氣預(yù)報(bào)、水的脾氣、超市、快樂(lè)過(guò)新年、識(shí)字、快樂(lè)的兒童公園、婦女節(jié)、表?yè)P(yáng)、魚(yú)是怎么睡覺(jué)的、小小計(jì)算器、回家路上、洗襪子、保護(hù)皮膚、灑水車、我們的城市、城市美容師、小熊住山洞、你認(rèn)識(shí)嗎、我喜歡、愛(ài)、一起搬和爬山模塊；
13、學(xué)習(xí)主題模塊6：特別的禮物、去年今年、我喜歡、能干的孩子、好幫手、古詩(shī)二首、長(zhǎng)大我當(dāng)園藝師、新房子、我家買了大彩電、熱情服務(wù)、溫暖、乘車、人類的朋友、奇妙的天空、冬天的風(fēng)、****農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、廚房里的悄悄話、春節(jié)、集中識(shí)字一、集中識(shí)字二、綜合訓(xùn)練一、綜合訓(xùn)練14、春到梅**、干凈的小路、舉手、桌椅的對(duì)話、我的爺爺、電器的本領(lǐng)大、褲子的自述、拔河、識(shí)字、**明珠、母親節(jié)的禮物、我的小天地、大海你等著、火海逃生、會(huì)飛的圖畫(huà)、****社區(qū)、方醫(yī)生、多彩的夏天、綜合訓(xùn)練一、綜合訓(xùn)練二；
15、學(xué)習(xí)主題模塊7：兒歌兩首、鑰匙、看月亮、各種各樣的飲料、生物角、美麗的**、小河與青草、小魚(yú)去哪兒了、地球什么樣、醫(yī)院、飲食一條街、歡聚一堂、我明白了、棉花姑娘、郵遞員、小白兔的眼睛怎么了、遠(yuǎn)行靠什么、乘火車、看花燈、今天我很忙、校園的早晨、Hello，你好！、水上安全不能忘、穿衣的學(xué)問(wèn)、磁懸浮列車、**、霧、農(nóng)民伯伯真厲害、你們都是我的好朋友、大輪船和小汽艇、家具城、冰箱真好、倒垃圾的學(xué)問(wèn)、雷雨、做什么事最快樂(lè)、奇奇的板凳；
16、學(xué)習(xí)主題模塊8：**的蝴蝶谷、泉水、大地媽媽、燕子過(guò)海、師生情、春游**樂(lè)園、獨(dú)自在家、我選我、防災(zāi)避險(xiǎn)歌、神奇的蔬菜、大熊貓、磁卡電話、我會(huì)上網(wǎng)了、坐井觀天、做有用的人、閃光的金子、天鵝、大蝦和梭魚(yú)、做一片美麗的葉子、風(fēng)、火紅的楓葉、秋天、祖國(guó)在我心中、動(dòng)植物的家、夜市、最好馬上找到他、葡萄溝、釘紐扣比賽、原來(lái)是這樣啊、紙、****餐廳、路口的信號(hào)燈、上醫(yī)院、留言條、火警，119、神奇的電腦、水是生命之源；
17、學(xué)習(xí)主題模塊9：我們的家鄉(xiāng)、美麗的**、難忘的潑水節(jié)、攝像機(jī)帶給我快樂(lè)、第一次上網(wǎng)、超市、名字、爸爸的咳嗽、危險(xiǎn)的電、一顆豆瓣的旅行、第一次做飯、“打的”很有學(xué)問(wèn)、縫裙子、學(xué)棋、銀行、太陽(yáng)、借條、領(lǐng)條和收條、微笑著承受一切；我們的祖國(guó)、淺水灣、觀潮、小溪和竹林、****社區(qū)、多功能的IC卡、艾滋病小斗士、卡羅爾和她的小貓、新型玻璃、不知疲倦的氣象觀測(cè)員、大自然的語(yǔ)言、茉莉花、生活是多么的廣闊、李強(qiáng)和王剛、掌聲、給表姐的一封信、認(rèn)識(shí)身份證、招聘啟事、個(gè)人簡(jiǎn)歷表、祖國(guó)，我屬于您。

6

原貨物需求一覽表第33項(xiàng)

兒童綜合能力測(cè)評(píng)與訓(xùn)練軟件

1、可適合操作系統(tǒng)：Windows2000/WindowsXP；適應(yīng)不同年齡層次青少年：4-16周歲；

1、可適合操作系統(tǒng)：Windows2000/WindowsXP及以上系統(tǒng)；適應(yīng)不同年齡層次青少年：4-16周歲；

7

原貨物需求一覽表

第55項(xiàng)電腦主機(jī)

系 統(tǒng)：Windows 11家庭中文版

系 統(tǒng)：Windows 中文正版